Bildung & Lernen

Bildung & Lernen, Education & Learning

Von neuem digitalem Lernen und Hackathons bis hin zu Schulen und Universitäten: Wie verändern Technologien unsere Art zu lernen, zu lehren und Wissen zu teilen? Wie lassen sich offene Bildungsangebote mit digital gestützten Methoden gestalten? Wie lernen wir mit und nicht statt einer KI?

Schlussendlich: Wie helfen Technologien uns aus- und weiterzubilden, in einer Zeit, in der man niemals fertig ausgebildet ist? Wo wird nach vorne gedacht und welche Erfahrungen habt ihr damit gemacht?

Wir sind interessiert an einer Vermittlung von Data- und Tech-Literacy und einem aufgeklärten Umgang mit Technologien, um eine nachhaltige Struktur zur Weitergabe von Wissen bereitzustellen und Begeisterung zu wecken. Wir freuen uns daher auf Sessions mit aktuellen Forschungsergebnissen, Reflexionen zu pädagogischen Methoden und Analysen von Bildungsmenschen, Lehrenden und allen (lebenslang) Lernenden.

Wir haben ChatGPT zum Abi geschickt

Christian Schiffer

Das Abitur in Bayern gilt als besonders schwer. Aber ist es auch zu schwer für eine künstliche Intelligenz? Der BR hat ChatGPT gegen den Endgegner der Schulprüfungen antreten lassen. Wie hat sich ChatGPT geschlagen? Und was kann man aus dem Experiment für den Einsatz von KI in der Schule lernen?
KI
This is FUN
Bildung & Lernen
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Kurz-Vortrag
Deutsch
TINCON
Conference

Permaculture Living Lab

Elektra Wagenrad, Mike Jensen, Eric Nitschke, Pamela Cuadros, Kersti Ruth Wissenbach, Nils Brock

What role can technology play in an ecosystem of care for people and life on Planet? A sincere approach is to look at technology in a permaculture context. Permaculture offers a universal set of ethics and design principles applied to seven intertwined action domains.
Bildung & Lernen
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Sonderformat
Englisch
Off Stage

Warum wir eine offene KI für die Bildung fordern

Sarah-Isabella Behrens, Nele Hirsch, Anne-Sophie Waag

Wir kümmern uns um KI in der Bildung! Gemeinschaftlich haben wir bildungspolitische Handlungsempfehlungen für eine offene Bildungs-KI entwickelt: Gegen Intransparenz und Kommerzialisierung – für mehr Offenheit und Mitbestimmung. Wir stellen die Empfehlungen vor und rufen zu weiteren Aktivitäten auf.
KI
Bildung & Lernen
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Gespräch
Deutsch
Conference

Digitale Gerechtigkeit in der Bildung: Inklusion und Teilhabe meistern

Violeta Trkulja, Juliane Stiller, Anna-Julia Danisch

Welche Mechanismen digitaler Ungleichheit gibt es und wie können wir digitale Teilhabe in der Erwachsenenbildung erreichen? Mit interaktiven Methoden und einer Toolbox zur Erstellung von digital gerechten Bildungskonzepten wollen wir im Workshop Lösungen für mehr Inklusion und Teilhabe erarbeiten.
Teilhabe & Zugang
Bildung & Lernen
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Workshop
Deutsch
Hands On

Meditation: Mach deinen Kopf frei (1)

Katharina Naumann

Kurz den Kopf klären nachdem er so viele spannende Inhalte aufgenommen hat?
Manchmal ist unser Kopf so voll, unsere Aufmerksamkeit so kurz angebunden, dass wir nicht alles aufnehmen können. Dann tut es gut, Mittel und Wege zu kennen, wie man sich wieder zentrieren kann.
Bildung & Lernen
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Meetup
Deutsch
Conference

#barrierefreiPosten - so wird auch dein Social Media barrierefrei!

Laura Marie Maaß, Chris Maaß, Heiko Kunert

Mit praktischen Übungen und wissenschaftlichen Hintergrundinfos zeigen wir dir, wie du mit den "Big 5 des #barrierefreiPosten" ein Posting erstellst, das für möglichst viele Menschen zugänglich ist. Es geht zum Beispiel um barrierefreie Hashtags, Bildbeschreibungen, Untertitel und Deine Fragen!
Diversität
Teilhabe & Zugang
Bildung & Lernen
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Workshop
Deutsch
Wissenschaftsjahr
Hands On

Learning how to learn with AI: Balancing cognitive amplification and cognitive destruction

Kamal Bhattacharya

AI augments human capabilities in ways that make us more productive. But when we rely too heavily on AI, we trade intellectual growth for quick results. This "cognitive destruction" is not always bad, but the way we learn new things and solve problems has changed, even without even better AI tools.
KI
Bildung & Lernen
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Kurz-Vortrag
Englisch
Conference

The gray area between programmers and non-programmers (gamification in education using Visual programming for robots making)

Nawres Arif, Hasanain Fadhil, Ayat Alderi, Manar Alhuda Al Furaijie

We are finding the "grey area" between programmers and non-programmers. Through visual programming (where the pain of learning the syntax of coding is eliminated) we help program a robot that kids assemble by themselves in gamification in the education approach.
Teilhabe & Zugang
Zukunft & Utopie
Bildung & Lernen
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DIY
Englisch
Hands On

„Digi-was?“ – Die Vermittlung digitaler Kompetenzen in niedrigschwelligen Pflegeausbildungen

Sonja Hummel-Gaatz, Delphine Pommier, Anja Lull

Digitale Tools können die Lebensqualität Pflegebedürftiger verbessern und zu ihrer Teilhabe und Autonomie beitragen. Wie können Pflegeauszubildende mit niedrigen Bildungsabschlüssen digitale Kompetenzen in der schulischen oder praktischen Ausbildung erwerben?
Teilhabe & Zugang
Bildung & Lernen
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Rede mit!
Deutsch
Conference

Erinnerungen wachhalten, wenn die Zeitzeug:innen gehen: Digitale Zugänge der historisch-politischen Bildung

Leonore Martin, Johanna Schüller, Christian Huberts

Je weiter wir uns zeitlich von den Schrecken des Holocaust und NS entfernen, desto seltener kann auf das Erfahrungswissen von Zeitzeug:innen zurückgegriffen werden. An die Stelle der Begegnung treten neue Technologien wie immersive Umgebungen und halten so digitale Zugänge zur Geschichte bereit.
Bildung & Lernen
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Meetup
Deutsch
Conference