Hack the System - (Wie) Digitale Bildung funktioniert

Nina Schröter, Julia Freudenberg, Elisabeth Sassi

Summary
Es wird viel darüber gesprochen, was in der digitalen Bildung nicht funktioniert. Wir wollen dahin gucken, wo es gut läuft: Wie organisieren sich außerschulische Bildungsprogramme? Wo gibt es gute Beispiele und Vernetzungen? Wie wollen Jugendliche lernen - und wie können wir solche Orte gestalten?
Panel
German
Conference

Mit der Hacker School, Jugend hackt und den Jungen Tüftlern*innen treffen drei wichtige Akteure der außerschulischen Bildung in Deutschland aufeinander. Mit drei sehr unterschiedlich ausgerichteten Programmen arbeiten wir alle am gleichen Ziel: Jugendliche von Coding und Making zu begeistern und ihnen Spaß am Lernen, Selbstwirksamkeit und technische Skills zu vermitteln.

Während in Deutschland der Blick oft darauf gerichtet wird, wo es in der digitalen Bildung nicht gut läuft, wollen wir vor allem darüber reden, wo und wie digitale Bildung bereits funktioniert und was es dafür braucht. Welche Rolle spielt die Zivilgesellschaft, welche spielen Unternehmen? Wie können Jugendliche selbst in die Gestaltung von Lernräumen einbezogen werden und wie können Räume eigentlich so gestaltet werden, dass Lernen Spaß macht?

Gemeinsam blicken wir auf best practices und lessons learned: Welche Rolle spielen Corporate Volunteering und ehrenamtliches Engagement, wie können Partnerschaften und Vernetzung von Bildungseinrichtungen und außerschulischen Lernorten gelingen, welche Werte und Skills geben wir Jugendlichen mit und wie beziehen wir Jugendliche in die Gestaltung von Angeboten ein?

Foto von Nina Schröter
Programmleitung
JuliaFreudenberg
Geschäftsführerin
Ein Foto von Elisabeth Sassi
Lead Bildung & Kreation