Familie forscht: Dritte Orte im Baltikum und was wir davon lernen können

Wie familienfreundlich sind Museen und Bibliotheken in unseren Nachbarländern, was hat das mit dem Einsatz digitaler Tools zu tun - und was könnten deutsche Institutionen davon lernen? Mit dieser Fragestellung haben wir als fünfköpfige Familie Dänemark, Finnland und Holland bereist, Apps ausprobiert, digitale Displays bespielt und dabei festgestellt: Im Ausland ist vieles besser... (Ach was!)

Ist das nun skandinavische hyggeligkeit, holländische Entspanntheit, eine Frage von Budgets, Mindsets oder der Definition von Bildung?

Anhand von Anekdoten und Bildern aus der vielfach ausgezeichneten Bibliothek Oodi in Helsinki, Dokk1 in Aarhus, dem Rijksmuseum in Amsterdam und einigen mehr fasse ich die Ergebnisse unserer Familienfeldforschung zusammen und liefere - hoffentlich - Inspiration und Denkanstöße  für politische Entscheider*innen, Fördermittelgeber*innen, Beschäftigte in Kulturinstitutionen sowie uns alle als Kulturkonsument*innen.

Im Anschluss spreche ich mit meinem Special Guest Nathalie Klüver darüber, was andere Länder, allen voran die skandinavischen, uns in punkto Familienfreundlichkeit voraushaben und in welchen Bereichen Deutschland dringend Nachholbedarf hat. Denn in ihrem aktuellen Buch "Deutschland - Ein kinderfeindliches Land? Worunter Familien leiden und was sich ändern muss" hat sie ganz ähnliche Beobachtungen gemacht wie ich auf meiner Recherchereise. Zusammen diskutieren wir über ihre Entwicklung von der "ganznormalemama"-Familienbloggerin zur aktivistischen Autorin, ihre politischen Forderungen und das Bandenbilden im digitalen wie analogen Raum.

Sehr gerne diskutieren wir auch mit euch im Publikum darüber, inwiefern Berliner, Hamburger und Lübecker Kulturinstitutionen teils schon mit Dänemark und Finnland mithalten können, was es an kulturellen, bürokratischen und digitalen Hürden zu überwinden gilt - und was das alles mit der deutschen Mentalität, einem überholten Mütterbild und einer angestaubten Auffassung von Bildung(sorten) zu tun haben könnte.